介護職員等処遇改善加算にかかる情報公開(見える化要件)

 

令和6年6月の介護報酬改定により、これまでの「介護職員処遇改善加算」「介護職員等特定処遇改善加算」「介護職員等ベースアップ等支援加算」が一本化され、「介護職員等処遇改善加算」が創設されました。

 

 

加算を算定するにあたり以下の要件を全て満たしている必要があります。

 

 

A 現行の介護職員等処遇改善加算Ⅰ~Ⅲまでを取得している事

B 介護職員等処遇改善加算の職場環境要件に関し、複数の取り組みを行っていること

C 介護職員等処遇改善加算に基づく取り組みについて、ホームページへの掲載を通じた見える化を行っていること

 

 

介護職員等処遇改善加算の算定要件のひとつ、Cの「見える化要件」について、加算の算定状況および職場環境等の改善に係る取り組み内容をホームページへの掲載等により公表することが求められていることから、以下の通り公表いたします。


加算を算定している事業所

 
事業所名

加算の種類

児童発達支援・児童デイサービスBridge 本店

加算(Ⅰ)

児童発達支援・児童デイサービスBridge 南田辺

加算(Ⅰ)

就労継続支援B型infini

加算(Ⅰ)

発達障がい児支援calm(居宅介護・重度訪問介護・行動援護)

加算(Ⅰ)

処遇改善に関する具体的な取り組み

●入職促進に向けた取組

  •  法人や事業所の経営理念やケア方針・人材育成方針、その実現のための施策・仕組みなどの明確化
  •  事業者の共同による採用・人事ローテーション・研修のための制度構築
  •  他産業からの転職者、主婦層、中高年齢者等、経験者・有資格者等にこだわらない幅広い採用の仕組みの構築

●資質の向上やキャリアアップに向けた支援

  •  働きながら介護福祉士取得を目指す者に対する実務者研修受講支援や、より専門性の高い介護技術を取得しようとする者に対する喀痰吸引、サービス管理者研修基礎・実践、行動援護従事者研修、中堅職員に対するマネジメント研修の受講支援等
  •  上位者・担当者等によるキャリア面談など、キャリアアップ等に関する定期的な相談の機会の確保

●両立支援・多様な働き方の推進

  •  子育てや家族等の介護等と仕事の両立を目指す者のための休業制度等の充実
  •  職員の事情等の状況に応じた勤務シフトや短時間正規職員制度の導入、職員の希望に即した非正規職員から正規職員への転換の制度等の整備
  •  有給休暇が取得しやすい環境の整備
  •  業務や福利厚生制度、メンタルヘルス等の職員相談窓口の設置等相談体制の充実

●腰痛を含む心身の健康管理

  •  短時間勤務労働者等も受診可能な健康診断、従業員のための福利厚生として併設する鍼灸治療院での治療等、健康管理対策の実施
  •  事故・トラブルへの対応マニュアル等の作成等の体制の整備

●生産性向上のための業務改善の取組

  •  業務手順書の作成や、記録・報告様式の工夫等による情報共有や作業負担の軽減
  • eラーニングでの研修受講、報告書、記録の作業負担の軽減

●やりがい・働きがいの醸成

  •  ミーティング等による職場内コミュニケーションの円滑化による個々の介護職員の気づきを踏まえた勤務環境やケア内容の改善
  •  ケアの好事例や、利用者やその家族からの謝意等の情報を共有する機会の提供

児童発達支援・児童デイサービスBridge 本店・南田辺

家族・未来の仕事・地域との笑顔をつなぐ架け橋に

できた!を増やして自信につなげる放課後デイサービス


令和6年6月1日 南田辺支店OPEN!

R.3年8月1日 児童発達支援事業開始いたしま   した!

 

Bridge、移転リニューアルオープンしました!!

 

令和2年12月1日 発達障がい児支援calm OPEN!

令和2年8月1日 就労継続支援B型infini OPEN!

2月24ブログ更新しました

 




Bridgeの3つのかけはし

~家族・未来の仕事・地域とのかけはしになります~

家族 :家族にもっとうまく気持ちを伝えたいな

未来の仕事 :近所のあのスーパーで働きたいな

地域 :困った人でなく困っているんだって理解してほしいな

Bridgeは統一プログラムでなく一人一人にあわせた、オーダーメイドの支援を行います


Bridgeの3つやくわり

~可能性を伸ばしたい~

1人1人の学校や家での過ごし方をよく把握し、苦手なことを押し付けずできることをします

~自分で決めて自分で選べるように~

これを着たい?これを飲みたい?これが好きかな?いつも児童も意思を知ろうとします

~もっとコミュニケーションできるように~

言葉だけでなく、しぐさや表情から気持ちを読み取り、児童が何を伝えたいのか考えます


ご家族はこんなことを悩まれていました

                      ・トイレに自分でいけたら

                      ・一人で食事かできたら

                      ・放課後安心して預けれたら

                      ・簡単な調理ができたら

                      ・夜ぐっすり寝てくれたら

                      ・学校に元気に通えたら

だからBridgeは1人1人の特性をみて

 

"何ができるか わかるか"に合わせて


児童もご家族もストレスが少なく安心して生活できるよう支援します


Bridgeのクロスステッチ

初めは針の使い方・縫い方からスタートし好きな色・形・ものをひと針づつ縫う練習をしていきます

手先の器用な児童さんは、将来の仕事につながる様楽しみながら自分のペースで制作を続ける練習をし

達成の喜びをみなで分かち合います

 

送迎、保育時間、お困りごと

各種専門資格をもった指導員が、まずは保護者様のご希望とお子様の事を

しっかりとお聞き致します

 

安心してお子様をお預けしたいとお考えの保護者様、まずはお電話ください おまちしております

 ☎:06-6705-2688 

 

 


作品紹介

世界にふたつとない作品を心を込めてお作りします お電話おまちしています



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未経験者無資格の方からのご応募も歓迎いたします